2019年初级护师考试强化试题一
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一、A1/A2型选择题(以下每一道考题下面都有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。) 第1题室温过高时，人体会 ( ) A.加快机体散热 B.神经系统受到抑制 C.肌肉紧张，产生不安 D.促进体力恢复 E.尿量增加 第2题在治疗性环境中，工作人员应做到“四轻” ( ) A.谈话轻、走路轻、操作轻、开门轻 B.说话轻、走路轻、动作轻、开门轻 C.说话轻、走路轻、操作轻、关门轻 D.谈话轻、走路轻、操作轻、开门轻 E.说话轻、走路轻、动作轻、关门轻 第3题马斯洛需要层次论认为个体首要满足的需要是 ( ) A.安全需要 B.生理需要 C.爱与归属的需要 D.自我实现的需要 E.自尊的需要 试题来源:[2019年护理考试题库在线模考(科目代码203）] 2019版护理学（护师）密训通关班在线体验>> 第4题由于病室气温高引发某患者“头痛、恶心”的症状，该压力源属于 ( ) A.化学性压力源 B.心理性压力源 C.物理性压力源 D.生理性压力源 E.社会性压力源 第5题纽曼理论中人际间的压力源通常指来自于( ) A.两个或多个个体间的压力 B.夫妻关系 C.上下级关系 D.师生关系 E.护患关系 第6题狭义的初级卫生保健概念系指 ( ) A.由基层卫生人员提供居民必须的保健服务 B.由社区工作者承担的基础性保健服务 C.通过医学、教育和社会等措施指导人们防病治病 D.满足人人享有卫生保健的需求 E.使全体人民利用可持续发展的卫生系统提供的服务 第7题以下属于开放式问题的是 ( ) A.您对药物有过敏现象吗? B.您吃饭了吗? C.您感觉有哪些不适? D.您现在还腹痛吗? E.您是否吸烟? 第8题护患关系中初始期的开始时间为( ) A.初次见面时 B.患者入院24小时内 C.护患双方自我介绍时 D.正式评估患者收集资料时 E.护患双方知道彼此的姓名之后 第9题在护理程序中，下列不属于信息输出的是( ) A.确定护理诊断 B.制定护理计划 C.实施护理措施 D.评价病人健康状况的变化 E.根据需要确定是否需要调整护理计划和措施 第10题根据护理程序评价结果，调整和修订护理计划不正确的是 ( ) A.针对目标全部实现的护理诊断，停止相应护理措施 B.针对目标部分实现的护理诊断，修订相关护理计划 C.针对不存在的诊断，删除相关护理计划 D.针对判断错误的诊断，修改相关护理计划 E.针对未发现的护理诊断，增加相应的护理计划 第11题下列各项健康资料中，婴幼儿不可忽略的是 ( ) A.既往患病史 B.饮食状况 C.免疫接种史 D.入院原因 E.疾病知识 第12题入睡最浅、最易唤醒的睡眠时期是 ( ) A.慢波睡眠的第Ⅰ时相 B.慢波睡眠的第Ⅱ时相 C.慢波睡眠的第Ⅲ时相 D.慢波睡眠的第Ⅳ时相 E.快波睡眠 第13题有关睡眠的描述正确的是 ( ) A.睡眠是周期现象，由人体内生物钟控制 B.快波睡眠阶段主要恢复体力 C.慢波睡眠阶段主要恢复精力 D.睡眠时间随年龄增长而增加 E.梦游症多出现于慢波睡眠的第四期 第14题关于卧位的描述，不正确的是 ( ) A.端坐位可减轻呼吸困难 B.俯卧位可减轻臀部伤口疼痛 C.中凹位可减轻肺部渗血 D.半坐卧位减轻腹部手术后伤口疼痛 E.肢体蜷曲可减轻腹痛 第15题疼痛剧烈不能忍受，睡眠严重受干扰，需要用镇痛药，按世界卫生组织分类，此疼痛级别是 ( ) A.1级 B.2级 C.3级 D.4级 E.5级 第16题下列选项中，不适合使用保护器具的患者是( ) A.意识不清 B.昏迷 C.视力模糊 D.高热躁动者 E.婴儿进行输液时 第17题小李是工科大四的学生，因骨关节结核住入外科病区，面临毕业与考研的压力，他时常表现出烦躁不安、沮丧和焦虑。判断是源于( ) A.患者角色行为缺如 B.患者角色行为强化 C.患者角色行为消退 D.患者角色行为冲突 E.患者角色行为退化 第18题张大妈入住病区后，每隔一天在治疗结束时都要打电话约邻居李婶儿陪她聊一会儿发生在小区的事，这种需要是( ) A.发展性的自理需要 B.社会交往的需要 C.孤独感 D.普遍的自理需要 E.健康偏离性自理需要 第19题某社区辖区有一所小学校，学生的饮用水出自一口深井，近期频繁出现学生群体性的“肠胃不适”症状，考虑是由附近新开设的一家加工企业排放物质所致，社区派专人上门协调并向有关部门反映。这项工作属于初级卫生保健内容的 ( ) A.合理治疗 B.促进健康 C.社区康复 D.预防为主 E.减少疾病 第20题小王上班时家中孩子突然生病，无人照看，由于所管患者病情都比较平稳，所以未将所管患者交接给他人，便离开岗位。其行为属于 ( ) A.违反注射规程 B.违反交接班制度 C.违反值班制度 D.不严格执行查对制度 E.执行医嘱不严格 参考答案解析 1、 B 室温过高会使神经系统受到抑制，干扰消化和呼吸功能，不利于体热的散发，影响体力恢复。室温过低则因冷的刺激，使人畏缩，缺乏动力，肌肉紧张而产生不安，也会使患者受凉。 2、 C 病室内应保持安静，护士应尽可能地为患者创造安静的环境。工作人员在说话、行动与工作时应做到“四轻”：说话轻、走路轻、操作轻、关门轻。 3、 B 生理需要是人类与生俱来的、最基本的维持人生命与生存的需要，是需要首先给予满足的需要。 4、 C 温度过冷或过热、光线过暗或过亮、医疗环境噪声过大等均属于物理性压力源。 5、 A 人际间的压力源是指来自于两个或多个个体之间，在近距离内作用的压力，如夫妻关系、同事关系或护患关系紧张等。 6、 A 狭义的初级卫生保健指主要由基层卫生人员提供的居民必须的保健服务，一般是由社区卫生工作者承担。 7、 C 开放式问题没有固定的答案，是让病人自由作答。 8、 A 护患关系初始期又称第一期，是从患者与护士第一次接触时开始。 9、 E 护理程序是一个开放的系统，输入的信息是病人的基本健康状况和对疾病的反应;评估病人是信息输入的过程;之后经过分析整理资料，确定护理诊断，制定护理计划，实施护理措施，然后评价病人健康状况的变化，这是信息输出。将评价与预期目标比较，根据护理措施是否需要调整护理计划和措施，这是反馈和再输入的过程。 10、D 护理评价中，在对健康问题重新估计后，作出全面决定，一般有四种可能：停止、继续、取消和修订。针对目标全部实现的护理诊断，停止相应护理措施;针对目标部分实现的护理诊断，修订相关护理计划;针对不存在的或判断错误的诊断，删除相关护理计划;针对未发现的护理诊断，增加相应的护理计划。 11、C 12、A 慢波睡眠的第Ⅰ时相只维持几分钟，是所有睡眠期中最浅的一期，很容易被唤醒。 13、E 14、C 中凹卧位主要适用于休克病人。该卧位是将患者头胸抬高10°～20°，下肢抬高20°～30°。其中抬高头胸部有利于保持呼吸道通畅，改善通气功能，从而改善缺氧症状;抬高下肢，有利于静脉血回流，增加心排出量而使休克症状得到缓解。肺部渗血时采取中凹卧位可使回心血量增加，进而增多肺部血流量，加重肺出血。 15、C WHO疼痛分级标准： 0级：指无痛; 1级(轻度疼痛)：平卧时无疼痛，翻身咳嗽时有轻度疼痛，但可以忍受，睡眠不受影响; 2级(中度疼痛)：静卧时痛，翻身咳嗽时加剧，不能忍受，睡眠受干扰，要求用镇痛药; 3级(重度疼痛)：静卧时疼痛剧烈，不能忍受，睡眠严重受干扰，要求用镇痛药。 16、B 保护具的应用范围：①小儿患者，尤其是未满6岁的儿童;②坠床几率发生高者，如麻醉后未清醒者、意识不清、躁动不安、失明痉挛或年老体弱者;③实施某些眼科特殊手术者，如白内障摘除术后患者;④精神病患者，如躁狂症、自我伤害者;⑤易发生压疮者，如长期卧床、极度消瘦、虚弱者;⑥皮肤瘙痒者，包括全身或局部瘙痒难忍者。 17、D 患者在适应病人角色过程中，与其患病前的各种角色发生心理冲突而引起的行为不协调称为患者角色行为冲突，其不能很好的由常态下的社会角色转向病人角色，所以小李正是由于担心患病对自身学习与前途的影响，而产生的角色行为冲突。 18、B 19、B 初级卫生保健内容分为四个方面八项内容，其中促进健康包括了健康教育、保护环境、合理营养、饮用安全卫生水等方面。该社区同污染企业协调并向有关部门反映，目的在于保护环境，实现用水安全。 20、C 护士小王的做法违反了值班制度。违反值班制度即擅自离岗、未按时观察患者病情变化、未完成治疗任务、推诿或拒绝危重患者、延误抢救时机。 相关资料 |
